休闲体育专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。学生主要学习教育学、心理学、运动人体科学、学校体育、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教学工作的基本能力。
主要课程
休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、健美操、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、体育舞蹈、民间体育、健身操舞、思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语等。
招生要求1、艺术类专业招生、高水平运动队招生、自主招生、面向农村户籍学生的高校专项计划招生，均按照贵州大学已发布的各类型计划的招生简章中公布的录取原则进行录取。
2、体育类专业招生。体育类专业考生须参加生源省统一组织的体育术科考试，专业成绩合格，文化成绩上线，按照考生投档成绩从高到低排序，学校按照分数优先择优原则录取。如生源省有特殊要求的，按照生源省的录取原则录取。
3、少数民族卓越班。按照我省五大新兴产业的人才需求设置了相关专业，旨在培养少数民族优秀人才，仅招收省内少数民族考生。该计划以“少数民族卓越班”名称统一招生，进校一年后按照专业分流办法分流至涵盖的相关专业进行培养，涵盖的专业以贵州省招生考试院最后颁布的计划为准。
4、少数民族预科班招生。仅招收省内少数民族考生，民族预科班为一年制预科，完成一年预科班学习后升转到相应本科专业学习。
培养目标1、掌握教育与心理科学、运动人体科学的基本理论与知识;
2、掌握体育教学的基本理论与方法;
3、掌握体育锻炼、运动训练与竞赛的基本理论与方法;
4、掌握体育保健和康复的基本理论与方法;
5、具备初步从事学校体育科学研究的能力;
6、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;
7、了解学校体育改革和体育科学的发展的动态。
就业方向休闲体育专业培养具备德智体美全面发展，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育管理、社会体育指导等工作的高素质的应用型人才。毕业生从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计、经营管理等工作。
休闲体育专业小知识体育教育专业的毕业生主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。
授予学位：教育学学士 备注解析：体育教育是一门对体育工作规律、运动训练、科研及管理规律进行分析，探讨如何通过群众体育活动帮助人们获得健康体魄及充足精力的学科。体育教育本身是一个完整的体系，它以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段，其基本特征是突出的教育性和教学性。
