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宜春幼儿师范高等专科学校2021有哪些专业及什么专业好

发布时间::2024-05-30 阅读:

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一、宜春幼儿师范高等专科学校专业大全

宜春幼儿师范高等专科学校办学形式形成以全日制普通高等学历教育为主,其它办学形式为辅的多形式办学格局;学科专业以幼儿、小学教师教育类专业为主,适度发展适应学校学科发展和社会需求、市场前景良好、技能和操作技术要求高的非师范类专业,形成了以教育学、文学、理学为重点,兼顾法学、工学、经济学、管理学、医学等8个学科门类协调发展的学科专业体系,至今已累计开办专业21个,其中,教育专业共开办学前教育、初等教育(文、理)、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等6个。

宜春幼儿师范高等专科学校

二、宜春幼儿师范高等专科学校优势

宜春幼儿师范高等专科学校秉承优良的办学传统,依托良好的社会声誉,立足江西,辐射全国,积极努力办人民满意教育,得到社会公众的广泛认可。改革开放恢复高考后,学校曾8次获得“全省文明单位”荣誉称号,被誉为“赣中师苑一杆旗”。1997年被原国家教委确认为全国中师标准化学校,2000年被江西省教育厅列为全省重点办好的13所师范院校之一,2005年经江西省教育厅评估认定为21所具备培养小学和幼师条件的院校之一,2005年学校在全省范围率先开展幼教、小教师资的定向培养工作。

三、宜春幼儿师范高等专科学校专业简介与培养目标

学前教育专业简介:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。宜春幼儿师范高等专科学校自开办大专专业以来,办学层次形成了以专科层次为主,其它层次为辅的多层次办学格局;办学类型形成以公办高等教育类型为主,其它办学类型为辅的多体制类型的办学格局;办学形式形成以全日制普通高等学历教育为主,其它办学形式为辅的多形式办学格局。

学前教育专业培养目标:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,具有较强的保教能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,能在幼儿教育机构从事保教、保育和研究工作的教师、行政管理人员等应用型专门人才。培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在幼儿园、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

四、宜春幼儿师范高等专科学校专业简介与培养目标

初等教育专业简介:初等教育即小学教育,基础教育或称,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。学校为满足重点建设和扶持的专业发展需要,重点建设马克思主义与思想政治教育、教育学、心理学、儿童卫生学、中国语言文学、学前教育学、基础数学、美术学、音乐学、舞蹈学等学科,积极扶持英语语言文学、护理学、玩具设计与制造技术等学科建设,力争以上学科中有一门学科达到省级品牌学科标准。

初等教育专业培养目标:初等教育专业培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师。主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。

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