返回 目录图标

当前位置:首页 > 新闻资讯 > 院校政策 >

梧州职业学院房地产经营与估价专业就业如何?

发布时间::2024-07-21 阅读:

梧州职业学院房地产经营与估价专业就业如何?的招生要求是什么?毕业后相当于什么学历?初中没没毕业可以报考吗?针对这一系列问题,下面的文章做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章,以做了解。

专业名称房地产经营与估价
专业热度
所在地域广西 梧州
学校名称梧州职业学院
招生对象初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系)
学校地址广西梧州市三龙大道88号
大专专业类中排名500,地区排名9。

  培养目标:本专业培养具有现代房地产经营管理及评估理论和技能,能从事房地产经营管理、房地产预算与评估工作的高级实用型专门人才。
课程设置:房地产经济学、建筑识图与构造、建筑材料、房地产管理学、房地产基本制度与政策、房地产开发经营与管理、房地产估价理论与方法、房地产经纪概论与实务、房地产管理工程概预算、房地产金融与会计、房地产市场营销、物业管理理论、房地产项目管理、房地产估价理论与方法、项目招投标与合同管理。
就业方向:房地产企业、房地产交易市场、房地产中介管理与营销机构,从事市场开发、经营管理估价服务等工作。

梧州职业学院房地产经营与估价专业就业如何?相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。学校好不好?专业好不好?环境好不好等,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。

在线报名
姓名: *
年级: *
性别: *
年龄: *
地址: *
电话: *
专业: *
QQ:
 
  选择提交,视为您同意《隐私保障》条例
延伸阅读
  • 泸州启明幼师职业技术学校有哪些

    点击:151发布时间:2024-07-21

    最近不少同学在咨询泸州启明幼师职业技术学校的专业,下面老师给大家整理了热门专业学前教育专业的相关信息,以供同学们参考,希望同学们都可以找

  • 靖远县职业中专2024年招生简章

    点击:114发布时间:2024-07-21

    靖远县职业中专2022年招生简章 靖远县职业中等专业学校创建于1998年8月,是一所集学历教育、岗位培训、技能鉴定、就业服务于一体的省级重点中等职业学

  • 韩城市职业中等专业学校简介

    点击:71发布时间:2024-07-21

    韩城市职业中等专业学校创建于1981年,是国家级重点职业学校,陕西省“示范性中等职业学校”,“国家中等职业教育改革发展示范学校”第三批项目建设

  • 2024年兰州市职业技术学院单独测

    点击:139发布时间:2024-07-21

    2022年兰州市职业技术学院单独测试招生简章 学校简介 兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校

  • 重庆市万州职业教育中心宿舍条件

    点击:187发布时间:2024-07-21

    重庆市万州职业教育中心宿舍条件 学校住宿条件蛮好的,独立卫生间、无线网、四人间和六人间、阳台、环境很好、配置衣柜、书桌、室内服务设施很齐全

  • 汉滨区新建中等职业技术学校简介

    点击:88发布时间:2024-07-21

    汉滨区新建中等职业技术学校成立于1959年,属于全日制职业技术教育全日制高,中初教育短期专业技术培训教育,是陕西8925,位于陕西安康市汉滨区大同镇

  • 泸州天宇幼师中等职业技术学校有

    点击:51发布时间:2024-07-21

    现在很多学生对于学习文化课知识并不是那么感兴趣,如果觉得学不进去了,自己可以选择一个好一点儿的专业就读,以后也会有很大的发展机会,下面老

  • 丹凤县职业技术教育培训中心简介

    点击:109发布时间:2024-07-21

    丹凤县职教中心是一所全日制中等职业技术综合教育机构,近年在县委、县政府和市、县教育局的正确领导下,强化内部管理,狠抓基础能力建设,促进学

  • 重庆市万州职业教育中心地址在哪

    点击:81发布时间:2024-07-21

    重庆市万州职业教育中心地址:重庆市万州金龙经济区警察路1号 重庆市万州职业教育中心职责 “十二五”以来,学校提出“培育素养、技术、能

  • 2024年甘肃卫生职业学院招生简章

    点击:115发布时间:2024-07-21

    2022年甘肃卫生职业学院招生简章 学校简介 甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院隶属甘肃省教育

  • 上一新闻上一篇:广西师范大学漓江学院体育教育专业毕业后就业前景如何?
  • 下一新闻下一篇:百色职业学院工程机械运用与维护专业就业岗位