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一、北京联合大学专业大全
北京联合大学师范学院实施多层次、多类型办学模式，以普通本科教师教育为主，积极推进“3+2+2”贯通式师资培养项目，稳步发展硕士研究生教育，努力为北京基础教育、学前教育事业培养更多优质师资。现设有小学教育、学前教育、应用心理学、汉语言文学、英语、音乐学、计算机科学与技术、数字媒体技术等本科专业;还设有教育硕士(小学教育、心理健康教育、职业技术教育方向)和教育智能化技术硕士点;建有市级示范性校内创新实践教学中心1个、校级重点学科2个。
二、北京联合大学优势
近五年来，学院科研成果显著，发表科研论文781篇，其中核心期刊225篇，出版专著58部;承担省部级以上级别纵向项目17项，其中，国家级课题两项，另有横向课题项目82项;获得了北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。学院设有教师教育研究所等6个研究所，强化与市区教育研究机构和中小学、幼儿园，合作，在教师教育相关领域开展了一系列有特色的研究，有效提升了学院服务首都基础教育的能力。
三、北京联合大学专业简介与培养目标
小学教育专业：北京联合大学实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、首都人民满意的城市型、应用型大学。小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育，也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质，使他们具备国民应有的一些基本素质，为他们进一步深造创造条件。
小学教育专业培养目标：培养适应国家和地方社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，具备先进教育思想和理念，掌握小学教育基本理论和基本知识，具备小学教育教学能力，富有创新精神，能够在小学及相关部门从事小学教育教学、科研及管理工作的高素质应用型人才，并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养
四、北京联合大学专业简介与培养目标
学前教育专业：北京联合大学(Beijing Union University)是1985年经中华人民共和国教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年北京市依靠清华、北大等大学创办的36所大学分校。是北京市重点建设的应用型人才培养基地。学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。
学前教育专业培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握幼儿教育理论知识和幼儿教育专业技能，面向学前教育行业第一线需要，从事学前教育工作的高素质应用型人才。具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则;树立正确的世界观、人生观与价值观，落实科学发展观;具有社会主义民主和法制观念;热爱并献身教育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表。
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