语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科(文学)。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。近年来，本专业承担和参与国家、省级科研课题10余项，在现当代作家研究、区域文化研究、少数民族民间文化和语言学研究方面，成果显著，共发表论文100余篇，出版专著、参编教材10多部。
学生就读期间，将系统地学习中国古代文学、中国现代、中国当代文学、外国文学、文学理论、写作学、演讲学、古代汉语、现代汉语等汉语言文学专业课程，同时还将接受中学语文教法、教育心理学、普通话、计算机、三笔字等师范技能培训。共有专职教师28人，其中教授2人，副教授13人;博士2人，硕士16人，另聘有国内、省内知名专家担任客座教授。
招生要求1、录取时，以考生所在省级招办投档分数为准，按照专业清原则，从高分到低分进行录取，不设分数级差。即优先满足考生的第一专业志愿，若第一志愿不能录取，将依次按其第二、第三……及服从调剂等专业志愿顺序择优录取。
2、往届生录取依照各省、市、区的有关规定，在录取时与应届生一视同仁。
培养目标语文教育专业培养具有汉语言文学基本理论、专业知识和基本技能，能适应中级、初级、职业中学等学校教学的教师以及教育管理工作者。通过三年的学习，使学生能够系统地掌握文学基本理论，古今中外文学基本知识，古今汉语知识，以及教育学、心理学等其它相关知识，能熟练掌握师范生必备的各种知识和技能，成为德、智、体、美全面发展的合格的中学语文教师及从事语言文字工作的专业人才。
就业方向语文教育专业就业方向有小学教师、边远地区的初中教师，面向中小学校、传媒业、党政机关、企事业单位等行业，从事教育教学、文秘、编辑采访、文案策划等工作。中文是既古老又年轻的专业，近一些年社会就业压力越来越大，各个专业都面临严重的就业危机。中文专业人才已相对饱和，而且由于人们就业观的局限，加上由于高等教育由精英化转向大众化，中文专业就业面临挑战。
语文教育专业小知识1-2岁宝宝礼貌教育特点
说话要说文明话
开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助，先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：“对不起”……如此，宝宝就能在学说话的第一时间内，接受礼貌语言，且印象深刻，能避免走弯路。
