中医专业培养适应社会主义医药卫生事业和经济建设需要的，从事中药鉴定、炮制、调剂、制剂等工作的应用型人才。系统掌握本专业所必需的中药学和现代科学的基础理论和基本知识;掌握中药鉴定、炮制、调剂、制剂的实验方法和基本技能，熟悉中药有效成分的提取分离方法;了解中药药理学的常用实验方法和药理法规;具有一定的解决实际问题的能力。培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关中西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有常见急重症进行处理的能力，能从事中医临床、教学、科研等工作的专门人才。
思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、中国古代哲学、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、中医各家学说、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学;正常人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学等;相关博士学位课程等。
1.思想进步、遵纪守法、身体健康、适应全日制学习。
2.应、往届高中生，技校、中专、职高等同等学力者，年龄16-22周岁。
3.五官：端正，无明显的斜视、斜颈、面部畸形、大片色素沉着、疤痕、血管瘤等。
5.躯干、四肢：对称、协调，无缺损、畸形或X、O型腿。
6.视力：无色盲，裸眼视力和矫正视力正常。
7.无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。
中医专业坚持“九年统筹，强化基础，注重临床，拔尖创新”的培养特色，创新院校教育，师承教育、住院医师规范化培训、专科医师培训和创新能力培养有机结合的人才培养模式，培养系统掌握中医药理论知识，思维方法和临床技能，精通中医经典，传承名医大家学术思想和临床经验，具有创新意识、创新能力和国际交流能力，从事中医医疗、科研和教学工作的卓越中医学拔尖创新人才。
中医专业主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。以及高级医疗机构，教学和科研机构，国际交流机构，医药卫生行政管理部门等。中医专业超过80%的人一生中至少有一次腰背痛。全世界大约有2亿骨质疏松患者，我国的患者已近6000万，世界各国政府用于因腰背痛和骨质疏松引起的疾病、并发症和残疾者的医疗费用和保险费用非常庞大。
(1)持之以恒。每日至少锻炼一次，坚持不懈。否则锻炼的效果不易巩固。
(2)循序渐进。逐渐提高运动的难度和运动量。
(3)因人而异。要根据各自的病情和身体状况选择适当的锻炼方式和活动量。
(4)劳逸结合。不能急于求成。特别是心血管疾病患者更要注意。防止心跳过快(每分钟不能超过140次)及心律紊乱，防止血压过高(不能超过26.6/16千帕);避免屏气动作及过度用力。如果运动后出现肌肉紧张，说明运动量已经过大，要适当减少。
(5)注意安全，防止意外。
