护理专业是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。培养适应现代化建设及医学和护理学发展的，具有创新意识，实践能力强、素质优良、行为规范，毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的素质优良的应用型护理专业人才。
思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、护理人文修养、护理礼仪与人际沟通、护理管理学、人体形态、人体机能、免疫学及病原生物学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、社区护理、老年护理等。其实践教学课程占总学时的60.32%。
1.无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。
2.专业思想好，热爱护理专业，愿意从事护理工作。
3.服务态度好，乐于从事服务性工作(如为病人洗脸、翻身、作护理操作等)。
4.语言表达能力强，善于沟通交流。
5.反应敏捷，动手能力强。
招生对象：初中、高中及同等学历者
学制：大学专科初中4年，高中3年
录取条件：年满16周岁以上，女生身高158cm以上，男生身高168cm以上，体重标准、身体健康，五官端正，口语表达流利。
护理专业主要面向各级各类医疗卫生机构，坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握护理岗位必备的基础理论和专业知识，具备较强的护理操作能力、良好的人际沟通能力和对病人实施整体护理的能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够在医疗卫生服务一线从事临床护理、老年护理、社区护理等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
1.有较强的医患沟通能力，服务意识强。
2.掌握护理相关的人文社会科学，基础医学，专业技术和预防保健等基础知识。
3.能够运用专业知识协助医生进行手术、治疗等环节。
4.具备熟练、专业的护理操作基本技能。
5.能够熟练运用英语完成护理工作，熟练运用英文相关设备
6.有良好的职业道德，法律意识，医疗安全意识，能够处理工作中的日常及突发事件。
护理专业培养与国际接轨，既能在国外做护理工作又能在国内的合资医院为他国患者服务的专门型人才。本专业学生应具备英语的听、说、读、写、译及计算机应用等技能，并能在护理第一线工作的高素质中、初级专门人才。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区。
由于心身疾病的治疗和转归与心理社会因素更加密切，病人的情绪状态和心理变化直接影响着疾病的治疗效果和康复程度，因此，对心身疾病的心理护理就显得格外重要。
主要目的在于：
1．解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等情绪，增强战胜疾病的信心。
2．正确及时的健康教育，使病人尽早适应新的角色及住院环境。
3．帮助病人建立新的人际关系，特别是医－患关系，以适应新的社会环境。
