成都理工大学计算机类(本科)专业介绍
计算机类
本科一批
招生类别：理科
比较优势：计算机类含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数字媒体技术、空间信息与数字技术五个专业方向，本着厚基础、宽口径的人才培养思路，实行“大类招生”的模式，学生进校后先学习公共基础课和学科基础课，打下坚实的计算机领域专业基础，二、三年级按照相关政策进行专业分流，有助于培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高和具有计算机领域工程实践与科学研究能力的高级复合型人才。
计算机类拥有“计算机科学与技术”和“软件工程”两个一级学科硕士学位授予点，涵盖“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”三个二级学科硕士专业、以及“计算机技术”、“软件工程”两个领域硕士研究生专业学位授予权，建有计算机组成原理与接口实验室、嵌入式系统实验室、移动平台开发实验室和计算机综合实验室等多个专业实验室或校企联合实习实训基地。
计算机科学与技术专业是四川省本科人才培养基地，旨在培养计算机软硬件系统、计算机网络、信息系统和系统集成方面的高层次IT技术人才。软件工程专业是四川省卓越工程师教育培养计划试点专业，旨在培养软件项目分析、设计、开发与测试能力的方面的软件工程技术人才。数字媒体技术专业入选教育部—欧特克公司专业综合改革特色专业，旨在培养能从事媒体大数据处理、移动游戏与应用开发、动画设计和教学、科研工作的新媒体领域复合型工程技术人才。物联网工程专业承担四川省质量工程项目“物联网工程专业综合改革”，重点培养系统掌握通信、网络、传感与计算机应用等领域相关理论、方法和技能，能从事物联网相关技术研发与应用的工程应用型人才。
大类前景: 计算机类专业是信息科学领域中极具发展前景、充满活力的专业，也是当前信息行业人才急需的专业，毕业生就业前景非常广阔。信息产业是国民经济和社会发展的基础性、战略性产业，高新技术的发展对高层次人才的需求非常旺盛。
计算机类专业旨在培养系统掌握计算机软件、硬件、网络与应用、大数据处理、移动游戏与应用开发、动画设计的理论、技能与方法，具有项目分析、设计、开发与测试能力，具有计算机领域工程实践与科学研究能力的高级复合型人才。
计算机科学与技术专业以夯实基础、强化实践、紧跟前沿、注重能力培养为指导思想旨在培养计算机软硬件系统、计算机网络、信息系统和系统集成方面的高层次IT技术人才。
软件工程专业已入选省卓越工程师建设计划，强调理论教学与工程实践相结合，旨在培养掌握计算机软、硬件基础知识，熟悉软件工程领域前沿技术，具备软件项目分析、设计、开发与测试能力的软件工程技术人才。
数字媒体技术专业以游戏与移动互联网开发、场景与角色动画设计的专门人才培养为特色，旨在培养能从事媒体大数据处理、移动游戏与应用开发、动画设计和教学、科研工作的新媒体领域复合型工程技术人才。
物联网工程专业旨在培养系统掌握通信、网络、传感与计算机应用等技术领域相关理论、方法和技能，能从事物联网相关技术研发与应用的工程应用型人才。
专业基础和主干课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理学、计算机引论、程序设计基础、数据结构、离散数学、计算机网络、操作系统原理、计算机图形学、数据库系统原理等。
职业愿景：学生通过计算机类专业的系统学习，可在科研机构、教育院所、政府机关与财政金融、通信等企事业单位从事计算机或软件系统的科学研究、技术开发、应用维护与系统管理等工作；或从事新媒体领域的软件、游戏开发或动画设计、项目策划等工作；或从事物联网技术研发、系统设计开发与部署维护工作；也可以继续攻读计算机、电子、通信或应用数学等相关学科的硕士学位。
学制及学位: 学制四年，按分流专业授予工学学士学位。
学校简介：
学校概况 1956年3月15日，国务院批准建立成都地质勘探学院。同年3月27日，高等教育部和地质部联合发文，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础同时抽调北京地质学院、长春地质勘探学院部分干部教师组建成都地质勘探学院，建校当年即开始招收本科生。学校建校后陆续部分或成建制的迁入了原北京地质学院石油系和二系部分、三系整体。1960年，学校开始招收研究生。1983年，学校成为国家恢复学位制度后首批有权授予博士学位的高校。成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院，19招生年更名为...
