机电一体化技术是微电子技术、计算机技术、控制技术、光学技术与机械技术的相互交叉与融合，是诸多高新技术产业和高新技术装备的基础。现代工程系现有专职教师47人，其中，副教授与高级工程师19名，工程师与讲师18名，双师素质教师占86%，中高级国家职业技能考评员占56%，专业带头人5名，骨干教师12名，来自行业企业的专家和能工巧匠作兼职教师19名。
主要课程
机电一体化技术专业主要开设课程机电一体化系统课程、计算机应用基础课程、机械制图与计算机绘图课程、机械制造技术课程、机械基础课程、电工与电子技术课程、机电设备控制技术课程、CAD/CAM技术课程、液压与气动技术课程、微机原理及应用课程、可编程控制器课程、机电设备故障诊与断维修等课程。
招生要求1.依据国家教育部最新颁布的当年度《关于做好普通高等学校招生工作的通知》,实行学校负责,招办监督体制,按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。采取计算机远程录取实施录取工作。
2.录取语种为英语。
3.学生身体健康状况要求按教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学院招生体检工作指导意见》执行。
培养目标机电一体化技术专业培养学生具有机电一体化技术的专业理论和操作技能。掌握机电产品的工作原理、使用和管理的基本方法，机电产品制造与维修的方法和实践能力，并能熟练地操作金属切削机床和数控机床等技术的应用型人才。培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向机电一体化技术专业与湖南海云教育发展集团联合，开办了机器人方向湖南海云教育集团订单班。
招生要求：男身高1.60米，女身高1.50米，五官端正，就业单位可以是三菱、李群、中兴电子、广汽菲亚特、深圳富士康、深圳华为、广汽三菱、欧普照明、雷曼光电、长方照明。就业方向是通用机电一体化以及机器人应用技术行业从事自动化生产设备的安装、调试、维护工作以及工业机械人的二次开发、调试、维护、技术改造和技术支持等。
机电一体化技术专业小知识机电一体化在国外被称为Mechatronics是日本人在20世纪70年代初提出来的，它是将英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分结合在一起构成的一个新词，意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已经得到包括我国在内的世界各国的承认，我国的工程技术人员习惯上把它译为机电一体化技术，机电一体化技术又称为机械电子技术，是机械技术、电子技术和信息技术有机结合的产物。
