教师教育学院是我校在学科综合化的背景下，根据国家建立开放灵活的现代教师教育体系的要求而组建的二级学院，下设六个教研室，还有教师教育研究所、儿童发展研究中心、心理咨询中心、中加学前教育中心，是集教学、科研、管理为一体，实施教师职前培养与职后培训，为幼儿园、特殊教育学校及各类教育机构培养专业人才。
昆明学院招生简章及计划：
| 专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
| 特殊教育(师范类) | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
| 学前教育(师范类) | 非定向 | 本科 | 理工 | 32 |
| 教育技术学(师范类) | 非定向 | 本科 | 理工 | 32 |
1、优先录取第一志愿报考我校的考生。对进档考生的专业安排，根据投档批次，按专业志愿优先的原则进行录取。
2、对进档考生的专业安排，按考生第一专业志愿，从高分到低分安排专业，第一专业志愿安排完后，若有未录取满额的专业，再按第二专业志愿顺序从高分到低分安排专业，以此类推，直至安排完所有专业。专业志愿之间无分数级差。若考生所报专业志愿未能满足，对服从专业调剂的考生，调剂到未录满专业，对不服从专业调剂的考生作退档处理。在同一批次投档成绩和专业志愿相同的情况下，优先录取各专业相关科目成绩较高的考生。
昆明学院师资力量昆明学院坚持人才强校，大力培养引进高层次人才，全面提高教师队伍的整体素质。采取有力措施，加强“内培”、“外引”，着力加强队伍建设。现有在职教职工1623人，其中，专任教师1068人;博士和在读博士184人;教授及其它正高职称人员121人，其中，二级教授4人，副高424人。有省级教学团队5支，省级名师工作室8个，省级教学名师12人，以及一批国家级、省市级有突出贡献专家和学术技术带头人。
昆明学院实训设备教师教育学院依托中央财政、省市财政，以及学校的投资共计五百多万元，建立了完善的教育实验中心，包括心理实验室、特殊教育实验室、教师教学技能实训中心、学前教育系列实验室等，为全日制学生和在职教师培训提供了实验实训的良好条件，为培养“高素质和应用型”人才发挥重要作用。
