苏州卫生职业技术学院口腔医学专业主要课程

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能，掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能，具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力，具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能

病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学

根据有关行业要求，所有报考苏州卫生职业技术学院考生须肝功能合格(即ALT转氨酶正常)

要求报考考生不能为色盲、色弱

无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等

对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;

培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，比较系统地掌握基础医学、临床医学及口腔医学的基本知识和基本技能，达到口腔执业助理医师的理论与技能要求，有良好的人文素养和职业道德，能够从事基层医疗机构口腔常见病、多发病诊治、修复及预防工作的技术技能型口腔医学专业人才。

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

龋齿形成的原因：

①致龋细菌：口腔内细菌种类多，数量大。并且口腔的温度、湿度、营养物质为各种细菌的滋生提供了有利的条件。

②食物因素：主要是糖类食物，如蔗糖、葡萄糖和糖制的米面食物，它们供给细菌营养的同时，变为酸性产物，侵蚀牙体。

③牙齿的易感性：是指牙齿本身的质量，或钙化程度及牙与牙之间排列的关系。钙化好的牙齿，其硬度越高，质量也就越好。