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一、忻州师范学院专业大全
教育系成立于1999年，2000年开始招生。设有教育学、心理学、学前教育和小学教育4个本科专业。近年来，我系教师主持参与省院级科研课题60余项，在省级以上期刊发表学术论文近200篇，出版著作30多部。多年来，我系遵照学院的办学宗旨，秉承“严谨治学，育人为本”的系训，构建了院园合作、实践育人的教学模式，人才培养凸显了基础性、实用性和创新性，学生考研率连年攀升，毕业生就业前景广阔，深受用人单位好评。
二、忻州师范学院优势
教育学设有教育学、心理学、学前教育和小学教育4个本科专业，有心理实验室、图书资料室、舞蹈练功房、数码钢琴教室、琴房、蒙台梭利教育活动室、儿童感统训练活动室等先进的教学配套设施，拥有近20个供师生实践、研究的教学科研实习基地。另外，还有心理协会、陶行知研究社、童怡社等充分展示和练就学生综合能力的多个学生社团。
三、忻州师范学院专业简介与培养目标
心理学专业：心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学专业培养目标：心理学专业培养掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能的专门人才。本专业培养学生具有扎实的心理学理论基础;具有必需的法学基本理论知识;掌握心理学基本实验设计和调查方法;同时具备心理学服务的实际操作技术;能够胜任罪犯心理咨询、警察心理保健、被害人心理康复、人力资源开发、心理健康服务等方面的工作。
四、忻州师范学院专业简介与培养目标
学前教育专业：忻州师范学院教育系学前教育专业于2000年设立，同年9月招收首届专科生，2003年9月开始招收第一批本科生。2012年学前教育学专业被学院列为综合改革试点专业。目前，学前教育专业共有在校生629人。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
学前教育专业培养目标：培养适应现代学前教育改革和发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业情感，具备扎实的学前教育专业理论知识和实践技能的，集保教、管理和教育研究能力为一体的“基础实、技能熟、能力强、适应快”富有爱心、耐心、细心和社会责任感的高素质应用型人才。具有宽厚的文化知识素质。包括了解人文社会科学和自然科学知识、工具性知识、系统掌握专业基本知识和基础理论知识。
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