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一、晋中学院专业大全
教育科学与技术学院现开设小学教育、学前教育、教育学3个本科专业，在校生1058人。近年来，结合我校“教学型、地方性、应用型的办学定位”以及“学以致用，服务地方的育人理念”，学院注重学术性和师范性的有机结合,强化教学技能训练,尝试开放式办学模式，加强与基础教育机构的密切合作，与榆次区教育局签订协议，建立了长期、稳定的合作关系，把榆次区教育局管辖下的中小学、幼儿园作为学生的校外实习基地，为学生更好地掌握所学教育理论提供了实践保障。
二、晋中学院优势
教育科学与技术学院拥有一支年龄、职称、专业、学缘结构相对合理的教师队伍。现有专兼职教师共33人，管理人员5人。教师中教授1人，副教授10人，讲师19人、助教3人，其中博士1人、硕士研究生22人。有四个教研室：教育学教研室、心理学教研室、教师教育教研室和艺术教研室。为了满足基础教育对人才的需求，在学院办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，在课程设置方面，构建了“四位一体”的实践课程，形成了课堂实践教学、校内模拟实训、校外实习相结合的完整实践教学体系。
三、晋中学院专业简介与培养目标
学前教育专业：学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡学前教育献，价值有巨大的隐蔽性。
学前教育专业培养目标：培养具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力，能适应基础教育改革和发展需要，积极参与基础教育改革和各项教育实践的德、智、体、美全面发展的中小学教师、教育科研人员、教育管理人员及心理健康教育人员等教育工作者。系统掌握现代教育基础理论和基本知识，了解中小学生身心发展的特点与规律;掌握中小学语文或心理健康教育的知识体系、课程标准和教学要求等。
四、晋中学院专业简介与培养目标
教育学专业：随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。就业方向主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
教育学专业培养目标：培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
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