发布时间：：2024-06-23 阅读：
专业培养目标：
1.掌握必需的基础医学和临床医学知识。
2.掌握康复治疗和保健的基础知识。
3.具有进行康复机能评定（包括运动功能评定、日常生活运动能力评定、感知认知能力评定、社会活动能力评定）。
4.具有进行现代和传统康复治疗的能力。
5.既有一定的运动康复保健和老年康复保健的能力。
6.既有康复治疗室管理的初步能力。
专业主要课程：
人体解剖学基础、生理学基础、医学心理基础、诊断学基础、内科、外壳、精神科、康复医学理论、中医康复、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、语言治疗、假肢与脚型器等核心和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及各校只要特色课程和实践环节。
大学的教师教育的方式与学校管理的模式与高中迥然不同，她给我们带给了更多的自我学习和自我锻炼、自我培养和自我成才的机会，这是一种校园文化，
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有了自己的理想和目标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。学习一时，受用一世。人的这一生是不断学习的一
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