世界上没有一条通向成功的道路是铺满鲜花的，要想成功必然要经历艰辛与磨难。我们不怕目标定的高远，只怕没有追寻的勇气、热情和执着!
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近些年，伴随我国制造业和服务业的升级与转型，社会迫切需要大批高素质的技术技能型人才。首先，职业教育以职业为出发点，以岗位对知识技能的需求为教学内容，以生产或服务过程为教学过程，以学习者为载体，通过对学习者的教育与培训，把生产和服务过程中所需要的知识与技能转移到学习者身上，成为具有从事职业岗位工作的人才;其次，获得知识与技能的人才根据社会需求，
到相应的工作岗位就业，实现生产过程中人的因素与物的因素相结合;最后，把储存在他们身上的知识、技能发挥出来，创造出直接的物质产品、精神产品以及社会服务，从而推动社会经济和文化的发展。值得注意的是，实现中华民族的伟大复兴、促进我国现代化建设不仅需要管理者、工程技术人员，更迫切需要数以千百万计的受过良好职业教育和培训的一线技术技能型人才。
没有这样一支大军，先进的科学技术和设备就不可能转化为现实的社会生产力，社会物质产品和精神文化产品就不可能创造出来。因此，职业教育在提高人才整体素质，创造社会物质财富和精神财富方面具有举足轻重的作用，是提升国家经济实力和国际竞争力最坚实的支撑。伴随我国进入社会主义新时代，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。
