一、培养目标与培养规格
（一）培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国医疗卫生事业发展的需要，具有良好的职业素质和文化修养，掌握医学专业基本理论、基本知识、基本技能，面向医疗卫生服务、管理第一线，从事临床助产、临床护理和母婴保健等工作的高素质技术技能专门人才。
（二）培养规格
1.素质
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。
具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
掌握临床助产技术的专业理论知识。熟知计算机操作系统、应用软件的安装、维护、使用方面的相关知识。掌握孕期母婴保健、产褥期妇女保健、新生儿保健的专业理论知识。掌握开展计划生育指导、遗传咨询、儿童保健的专业理论知识。掌握专业方向的相关医学和护理学知识。熟悉医院管理、医学伦理道德法规、国家计划生育政策法规有关理论知识。了解助产专业前沿学科的理论和技术发展状态。
3.能力
具有临床助产技能、基础护理基本技能、专科护理基本技能的操作能力。具有妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿护理的操作能力。具有对难产及产科危重病人的认别和应急处理能力。具有孕期保健指导、产褥期保健指导、新生儿保健指导、计划生育指导、遗传咨询、儿童保健指导能力。具有对产科、妇科、儿科、内科、外科常见病、多发病的预防、观察和护理能力。具有国家护士执业资格认证标准要求的实践能力。具有较强的语言文字表达、人际沟通、团队协作能力和心理护理能力。具有一定的计算机和英语应用能力。具有较强的自学、继续教育能力，医院管理能力和安全意识、法律意识、是非辨别能力。具有采集、提炼、加工、整理信息的能力和临床科研、探索新技术的创新能力。
二、课程设置（设计）
依据我院助产学专业教学计划，为本方案提供了课程体系的基本内容。依据卫生部助产士执业资格考试大纲确定教学内容的设置导向。依据教育部、卫生部印发的《本科医学教育标准——助产学专业（试行）》，做为本课程体系的参考。根据学院医学类专业指导委员会讨论意见，结合临床助产实际对助产学专业课程设置进行反复修订。
