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鹰潭职业技术师范学院扩展阅读校风建设是学院内涵建设的重要内容，是学院长久办学所积累的特色和风格，反应学院全体师生的精神状态和行为方式。
学院形成的优良校风，是学院成熟与否的重要特征。它是学院长期性或永久性的标志之一。它也是学院的品牌、形象、承诺和信誉。对学院来说，“善教、乐学、求实、创新”的校风是一种蕴含着巨大财富的无形资产。
“善教、乐学、求实、创新”的校风体现着学院富有特色的办学理念、办学宗旨和办学特色，是学院的精神风貌的载体，是学校的内在的品质和灵魂，是维系学校生存和发展的一种精神力量，一个精神支柱。“善教、乐学、求实、创新”的校风对全院师生员工，特别是对交院学子的影响是强烈而深远的。它潜移默化地融人师生员工人格的各个层面，影响着师生员工的思想观念、价值取向以及行为规范，直至人生的各个阶段。
学院的生存和发展离不开我们长久积累的灵魂、精神。建设良好的校风的宗旨，就在于培育大学的灵魂，弘扬大学的精神，就在于“以高尚的精神塑造人”。
余江县是继鲁迅之后著名文化旗手邹韬奋的故乡。邹韬奋原名邹恩润，在福建永安出生。1908年11月，13岁的韬奋随父亲第一次回老家余江，在家乡四个多月里，韬奋居住在余江县锦江福庆巷(现东风街)祖宅，并在私塾接受启蒙教育。韬奋故居一直由邹氏后人居住，仍保存完好。
