成都棠湖科学技术学校适合女生的专业怎么样
发布时间::2024-12-21 阅读:
报读专业到哪个学校比较好,成都棠湖科学技术学校开设了几个热门,学校的的师资力量还是不错,其中航空服务和学前教育专业是较为热门的专业,专业都注重实用性和应用性,学习该类专业的学生们才能更好的就业。
成都棠湖科学技术学校开设专业
学前教育、航空服务、旅游服务与管理、计算机应用。
成都棠湖科学技术学校航空服务专业
培养目标:
航空服务专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用"订单式"的培养模式,为厦门航空、南方航空等培养国际、国内空乘及地勤服务人员
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
课程设置:
机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理、乘务英语、客舱紧急救护、客舱资源管理、机型理论知识、空防安全知识、乘务员管理与职责、形体、军体、跆拳道、瑜伽、国学。
成都棠湖科学技术学校学前教育专业
双语幼师方向培养目标:
培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程:幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
舞蹈幼师方向培养目标:
通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程:
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
以上是老师为大家整理的关于成都棠湖科学技术学校适合女生的专业的相关信息。从这一角度来说,对于家庭有经济能力的学生来说,不管是在就业还是未来的发展方向来说都是一个不错的选择。
成都棠湖科学技术学校开设专业
学前教育、航空服务、旅游服务与管理、计算机应用。
成都棠湖科学技术学校航空服务专业
培养目标:
航空服务专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用"订单式"的培养模式,为厦门航空、南方航空等培养国际、国内空乘及地勤服务人员
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
课程设置:
机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理、乘务英语、客舱紧急救护、客舱资源管理、机型理论知识、空防安全知识、乘务员管理与职责、形体、军体、跆拳道、瑜伽、国学。
成都棠湖科学技术学校学前教育专业
双语幼师方向培养目标:
培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程:幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
舞蹈幼师方向培养目标:
通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
学制: 3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程:
学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
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