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艺术教育专业培养目标有着明确培养方向、昭示专业定位的重要作用。但是,这种方向和定位笼统而概括,不便于在办学实践中贯彻落实。为使培养目标更容易把握,更便于操作,我们变笼统为详细,化概括为具体,把艺术教育专业五年制专科“面向21世纪,培养德、智、体、美全面发展的、多能一专的高素质中小学艺术师资和专门人才”的培养目标,分解为基本素质和能力结构两个层面的12种培养规格,并从规格自身的关联性、培养过程的关联性两个方面阐述了各种规格之间的内在联系。
学制：三/四年
培养目标及要求：
1、掌握音乐、美术、戏剧、舞蹈等综合艺术理论知识和技能，能够进行艺术表演、表现和艺术创作，适应与胜任学校艺术课程的教育教学，成为符合学校素质教育需要的艺术教师。
2、具有健全的心理和健康的体魄;有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
3、具有较强的外语听、说、读、写能力，基本掌握一门外国语;有一定的计算机操作能力。
艺术教育专业课程介绍
1、通识教育平台课程52学分，占33.3%。(通识教育平台课程含必修38学分，选修14学分)。
2、学科基础平台课程22学分，占14.1%。(师范生基础平台6学分，相关学科基础课程10学分，学科基础课程6学分，)
3、专业课程58学分，占37.2%。(核心课程23/25学分27，拓展课程24/22?学分，实践课程1110学分)。
4、教师教育课程24学分，占15.4%。
四川学艺术教育专业学校推荐：内江师范学院内江师范学院所在地内江市位于“天府之国”——四川省的东南部，居中国经济增长第四极——成渝经济区中心，坐落在风景如画、人文荟萃的沱江之滨，是四川、重庆、云南、贵州结合部的重要交通枢纽和物流中心，素有“大千故里、书画之乡”的美誉。学校前身是始建于1956年经教育部批准创办的四川省初中师资训练班，后更名为内江师范专科学校、内江专科学校，1962年停办后，部分师资分流组建内江地区教师进修学校，与地区教育行政干部学校实行两块牌子一套班子办学。
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