汽车运用与维修专业具备良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;具有良好的人际交往能力、团队协作能力、健康的身体和心理;具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力;具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;具有较强的就业能力和一定的创业能力;了解汽车维修企业的生产过程与生产管理;具有安全文明生产、环境保护、汽车维修质量管理等方面的相关知识和技能;具有识读一般机械图纸的能力。
主要课程
汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。具有本科及以上学历;具有中等职业学校及以上教师资格证书;三年以上专任专业教师，应达到《江苏省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)》文件规定的职业资格或专业技术职称要求;兼职教师具有高级工及以上专业技术资格，并经过专项教学能力培训。
招生要求(1)身体健康状况要求：按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
(2)录取结果公布渠道：各省招办和学校招生信息网。
(3)艺体类考生的录取办法是：在文化考试和专业考试成绩均过生源所在省专科控制线的前提下，按专业考试成绩从高分到低分择优录取。
培养目标汽车运用与维修专业具备机械传动、液压传动等必需的机械基础知识;具有钳工基本操作技能;具有正确使用汽车维修工量具与设备的能力;具有整理、整顿、清洁、清扫、自律等5S素养;具有对发动机、底盘、电气设备及其控制系统零部件进行常规检验的能力;具有对汽车一般故障进行诊断和排除的能力;具有应用技术资料解决车辆一般技术问题的能力;具有汽车维护的知识和技能;具有与专业选修方向相匹配的专业技能;取得汽车维修工职业资格证书(四级或中级)或机动车维修从业人员资格证书。
就业方向汽车运用与维修专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，兼顾学生继续学习和深造的需要，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和中等应用型技能人才。毕业生主要面向汽车维修、汽车性能检测等企事业单位从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理等工作。
汽车运用与维修专业小知识我们对某市数十家汽车检测与维修行业、企业进行了有计划的调研工作，几乎所有企业都希望学校的专业教学能注重实践能力、新设备、新技术、新工艺的培养，尽量与岗位对接，毕业就能顶岗工作或有一段短暂的工作适应期后就能适应岗位工作;约有75%以上的用人单位把就业者的职业道德和工作态度摆在了首要位置。因为汽车维修事关驾驶员的生命安全和经济利益，所以汽车维修人才具有良好的职业道德是确保维修质量的首要因素。汽车修理人才在技术等级上有高低之分，但在服务意识、职业道德方面的要求上基本相同。
