分数一向是考量同学们成绩的标准，特别是对于即将升学的同学来说尤为重要，报读五年制大专都是从高到低录取的，那么，昭通卫生职业学院五年制大专录取分数线是多少呢?下面，我们就来整理一下。
昭通卫生职业学院五年制大专录取分数线|
专业名称 |
最高分 |
最低分 |
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护理 |
423 |
330 |
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助产 |
417 |
326 |
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康复技术 |
420 |
309 |
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医学检验技术 |
419 |
315 |
教师队伍建设是教育改革的有力保证。师德师风建设是教师队伍建设的核心。学高为师，身正为范。在全国上下认真学习贯彻2019年全国教育大会精神之际，11月23日，昭通卫生职业学院举办了主题为“修师德 铸师魂 做四有好老师”师德师风建设专题研讨会。学院党委副书记、院长余清海，学院党委副书记、纪委书记潘艳，学院学术委员会副主任丁永春及学院各科室负责人、优秀教师、优秀班主任参加研讨。
在专题研讨会上，参会领导及教师结合自身实际，深刻阐释了自己对师德师风建设及“四有好老师”的理解和认识。大家一致认为“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。”教师要高标准，严要求，培养高尚师德，形成良好师风，做榜样，育好人，为人师表，以高尚师德教育影响学生。要深入推进“课程思政”，把教书育人作为工作的根本来思考，不仅仅交给学生知识，更要教会学生做人做事的道理。要不断修行师德师风，做到既爱学校，又爱学生，争做学生的良师益友，用爱心滋润学生心灵。要坚守师德底线，坚决做到不攻击党的领导，不传播不良言论，不在科研工作中弄虚作假，不与学生发生不正当关系。要爱岗敬业，潜心钻研，做到对工作有热度，对待学生有温度，工作学习有信度。要用心用情工作，齐心协力把学院打造成为师生关系非常和谐，教育理念非常清晰，学生专业水平非常高的医学类名校强校。
会上，大家还就我院教师队伍建设中存在的问题提出了中肯的意见和建议。
专题研讨活动的成功举办，必将推动学院师德师风建设和教育教学管理工作上台阶、上水平。我们坚信，只要全院老师切实加强自身师德师风修炼，不断丰富自己，升华自己，我们昭通卫生职业学院一定能办出自己的特色和优势。
以上，就是我为同学们整理的关于昭通卫生职业学院五年制大专的录取分数线，报读本校的同学录取都是按照分数从高到低录取的，并且需要填写我校为第一志愿才行哦。
