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一、北京城市学院专业大全
北京城市学院建校三十年来，在教育部和北京市委、市政府的领导和政策支持下，校领导率领全校师生弘扬“改革探索、勤奋进取、艰苦创业、开拓前进”的校训精神，从租小学校舍、借5万元的基础上起步，学校从无到有、从小到大，逐步发展。目前，校园占地面积1000余亩，学校固定资产总值已达5亿多元。开设关于教育的专业有学前教育专业、教育学专业。
二、北京城市学院优势
北京城市学院拥有完备的现代化教育教学设施，专业教室资源丰富，专业建有的“学前教育实训中心”包括独立钢琴房、电钢琴教室，蒙台梭利教学法实验室、心理学实验室、感统训练室、奥尔夫音乐教室、专业舞蹈教室、绘本馆等。另外，本专业拥有北京市级校外人才培养基地，实践基地遍布北京各大城区，实现了课程的幼儿园直通车模式，对学生形成完备的实操能力和未来就业奠定了坚实的基础。
三、北京城市学院专业简介与培养目标
前教育专业：学前教育专业注重培育学生的教师专业化素养，通过对教育科学的基本理论知识及教学技能技法的学习，培养学生在理论知识的基础上，能够解决幼儿发展与教育中的实际问题，使其具备从事学前教育教师的基本素质。学生通过对学前教育教学的基本理论知识及教学技能和职业素养的学习和训练，能够备从事幼儿教育领域各项工作的专业素养以及解决幼儿发展与教育中的实际问题的能力。同时，通过开设蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、婴幼儿早期教育、特殊儿童教育等课程，学生在校期间通过专业学习并自愿参加考证，可获得蒙台梭利教师资格证、亲子教师证、奥尔夫音乐教师资格证、普通话证书、教师资格证等专业证书。
前教育专业培养目标：培养德、智、体全面发展，具有健全的人格、良好的人文知识素养，系统地掌握学前教育专业知识、专业技能，能够适应学前教育事业发展需要，实践现代幼儿教育的教育理念，能在各类幼教机构从事学前教育教学与保教研究工作、学前教育管理工作，以及在其他有关机构如教育行政部门、妇联、少年宫、少工委、少儿出版、社区服务部门等机构从事教学、研究与儿童工作的高级应用型学前教育专门人才。
四、北京城市学院专业简介与培养目标
教育学专业：在北京城市学院“全人教育、适合教育”的理念下，为了适应社会的现实需要，教育学专业自2014年起开设中小学教育方向，主要为基础教育领域培养中小学师资。本专业拥有完备的现代化教育教学设施，专业教室资源丰富，拥有心理学实验室、感统训练室、绘本馆业等校内实训资源和教学设备，同时本专业拥有丰富的实践教学基地，2016年建设为北京市级校外人才培养基地，为学生实践教学技能的培养提供了资源保障。
教育学专业培养目标：教育学专业为适应社会经济发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握学前教育的基本理论和实践技能，能够在各种类型的学前教育机构中从事各个岗位工作的高素质专门人才。学生毕业后既可在托幼机构从事保教、管理工作，在早教机构担任幼儿教育教师，还可以从事幼儿课程设计与项目开发工作以及其他与幼儿相关的工作。
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